“Il est plus difficile de désagréger un préjugé qu’un atome”
(Albert Einstein)
Dans cette partie, les étudiant.e.s se penchent sur leurs propres idées stéréotypées et préjugés. Ils/Elles découvrent les stéréotypes et les préjugés des autres. Ils/Elles réfléchissent à l’incidence de ces idées sur le comportement et établissent un lien avec le droit à la non-discrimination. Ils/Elles se demandent comment transposer leurs réflexions au travail en classe.
Matériel contextuel
Cliquez sur les icônes ci-dessous pour télécharger le matériel contextuel, y compris la fiche de cours pour le professeur, des informations complémentaires et une vidéo.
Fiche pour l’enseignant
Informations complémentaires
Courte vidéo
Matériel pédagogique
Travaillez avec les étudiant.e.s en utilisant le matériel pédagogique, y compris un teaser en ligne, des activités concrètes et des études de cas. Le teaser en ligne est complété de manière individuelle et anonyme par les étudiant.e.s. Le café du monde est une expérience enrichissante pour la classe par la suite.
